ساختن ابزارهای اندازه‌گیری متغیرهای پژوهشی در روانشناسی و علوم تربیتی (آزمون و پرسش‌نامه)

پژوهشگران غالبا نیاز دارند که برای اندازه‌گیری متغیرهای پژوهشی خود ابزارهای لازم را تدارک ببینند از آن‌جا که اعتبار نتایج حاصل از پژوهش‌های تجربی به میزان زیادی به دقت وسایل اندازه‌گیری متغیرهای پژوهشی وابسته است، ابزارهایی که بدین منظور به کار می‌روند برای این که از دقت لازم برخوردار باشند باید طبق