دردهه های اخیرهمگام با توسعه فناوری، فرایند آموزش،دچار تغییرات و تحوالت فراوانی شده است. پیش ازاین بیشترکتاب های درسی بارویکرد موضوعی ودانش محورتحریردرمی آمد، اما امروزه رویکرد حاکم برتالیف کتابهای درسی،رویکردپیامد محورومبتنی برکاربردی بودن محتوای آنها است. ازاین رومولف این کتاب نگاه تلفیقی ازپرداخت